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  程(chéng)序:须由本人提(tí)出书面申请,经两(liǎng)位盟员(yuán)介(jiè)绍,由(yóu)基层组织考察(chá)、讨论通过后,报设区的(de)市、直辖市的区、自治州及(jí)其以上(shàng)委员(yuán)会审核(hé)批准(zhǔn),逐级上报(bào),由(yóu)民盟中(zhōng)央备案。

  必要(yào)时,设区的市、直辖市的区、自(zì)治州及(jí)其以上委员会(huì)可以直接吸收盟员(yuán),吸收盟员,要将(jiāng)政(zhèng)治(zhì)标准放在首位(wèi)。

  不以其他说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用党(dǎng)派成员(yuán)为发展对象。

  入盟的(de)程(chéng)序:

  1、从事文化教育以(yǐ)及科学技术和其(qí)他工作的(de)知识分子(zi),自愿遵守中国(guó)民主同盟章程(chéng),可以申请(qǐng)加(jiā)入(rù)中国民主同盟。

  2、申请人应向所(suǒ)在单位盟的基层组(zǔ)织(zhī)递交入盟申请书及个人简历。

  若(ruò)申(shēn)请人所在单位无盟的(de)基(jī)层组织,则可向所在地(dì)盟的(de)地方组织提(tí)出(申请(qǐng)人要(yào)与民(mín)盟(méng)当地组织联系,可(kě)以(yǐ)通(tōng)过(guò)114电(diàn)话查询)。

  3、对符合本盟发展条件(jiàn)的(de)申(shēn)请人,基层组织指派专人与申请人联系,进行(xíng)必要的(de)了解,增强申请人对盟(méng)的认识。

如何加入(rù)民盟需要什么条件

  如何加入民(mín)盟(méng)需要什么条件:从事文化教育以及科学技术和其(qí)他工作的中国(guó)知识分子,自愿(yuàn)遵(zūn)守中(zhōng)国(guó)民主同盟(méng)章程,可(kě)以申请加入中国民主同盟。

  程序(xù):须由(yóu)本(běn)人提出书面申(shēn)请,经两位盟员(yuán)介绍,由基层组织考察、讨(tǎo)论通过后,报设(shè)区的市、直辖市的区、自治州及其慎(shèn)启以上(shàng)委员会审核(hé)批准(zhǔn),逐级上报,由民盟(méng)中央(yāng)备案。

  必(bì)要时(shí),设(shè)区(qū)的市、直(zhí)辖市(shì)的区、自治州(zhōu)及其以上委员会(huì)可(kě)以直接吸收盟员,吸(xī)收盟员,要(yào)将政(zhèng)治标准(zhǔn)放在首位(wèi)。

  不以其他(tā)党(dǎng)派成员为发展对象。

  入盟的程序:

  1、从(cóng)事(shì)文化教育以及科学技术和(hé)其他工作的知识分子(zi),自愿遵守中国民主同盟章程(chéng),可以申请加(jiā)入中国(guó)民主同盟。

  2、申请人应向所在单位盟的基层组织递交入盟申请书及个人(rén)简历。

  若申请人所在单位无盟的基(jī)层组织,则可向所在地(dì)盟(méng)的地方(fāng)组织提出(申请人要(yào)与民盟当地组宽孙(sūn)如织联系,可以通(tōng)过(guò)114电(diàn)话(huà)查询(xún))。

  3、对符合本盟发展条件的申请人(rén),基层组织指派专人与申请人联系,进行必要的了解,增强申请人对(duì)盟的(de)认识。

  民盟的发展对(duì)象确定为从事(shì)文(wén)化教育以及科学技术和其他工(gōng)作(zuò)的知识凯(kǎi)大分子,是根据各民主党派协商确定的各(gè)自(zì)的工作(zuò)范围和发展对象的(de)重点(diǎn)分工,目的在(zài)于体现各民主党派的不同特点,更好地发挥各自的优势和作用。

  法律依(yī)据:

  《中(zhōng)国(guó)民主同盟盟内监督工(gōng)作条例(lì)》

  第四条 坚持中(zhōng)国(guó)共产党领导(dǎo),坚持中国特色社(shè)会(huì)主义道路,增强“四个意识(shí)”,坚定(dìng)“四个自信(xìn)”,做到(dào)“两个维(wéi)护”,与(yǔ)中国共产党真诚(chéng)合(hé)作的情况。

  第五条(tiáo) 遵守(shǒu)宪法法(fǎ)律和行政法规的(de)情况。

  第(dì)六条 贯彻多党合作方(fāng)针政策,遵守(shǒu)《盟章》及有关制度规定的情况。

  第七条 贯彻执行民主集中制,履行民主党派职责,执行组织决定的情况。

  第八条 贯(guàn)彻中(zhōng)共中央(yāng)八项规定精(jīng)神,加强作风建设,密切联系群众的情况(kuàng)。

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