不拘(jū)于时(shí)句式类(lèi)型,不拘于时句(jù)式还原是被动句的。
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不拘于时句式类型(xíng),不(bù)拘于(yú)时(shí)句式还原
被动句。于,介词,表示被动,受(shòu),被。
不拘于时,意(yì)思是不受时俗的拘束。
指(zhǐ)不受当时以求师(shī)为耻(chǐ)的不(bù)良(liáng)风(fēng)气的束缚。
时,时俗,指当时士(shì)大(dà)夫中耻于从(cóng)师(shī)的(de)不良风气。
师(shī)说节选原文:李氏子蟠,年(nián)十七(qī),好古文,六艺经传(chuán)皆通习之,不(bù)拘于(yú)时,学于余。
余嘉(jiā)其能行古道
被动句。
于(yú),介词(cí),表示被动,受(shòu),被。
不拘于时,意思是(shì)不(bù)受时俗的拘束。
指(zhǐ)不受当时以求师(shī)为(wèi)耻的不良风气的束缚。
时(shí),时俗(sú),指当时士大夫(fū)中耻(chǐ)于从师的不良风气。
师说(shuō)节选<1dm等于多少cm 1dm等于多少mp> 原文:李氏子蟠,年十(shí)七,好(hǎo)古文,六艺经传皆通习之,不(bù)拘于(yú)时,学于余。余(yú)嘉其能(néng)行古(gǔ)道,作(zuò)《师说》以贻之(zhī)。
翻译:李家的(de)孩子蟠(pán),年龄十七(qī),喜欢古文,六经的经文和传文都普遍地学习了,不受时俗的拘(jū)束(shù),向我学习。
我赞许他能够遵行(xíng)古(gǔ)人(从(cóng)师)的途径,写这篇《师说》来赠送他。
不拘于时出(chū)处意思是不受制于从师(shī)的时(shí)俗限制。
出自唐·韩愈《师(shī)说》。
翻译:李蟠不(bù)受世俗的拘束,来向我学习(xí)。
拘:拘束
时:世俗
余:我(wǒ)
学于(yú)余:向(xiàng)我学习
不拘于时(shí)句式
不拘于(yú)时句(jù)式是被动句。
这句话(huà)出自于师(shī)说,原文如下:
古之学者必有师。
师(shī)者,所以传1dm等于多少cm 1dm等于多少m道受业(yè)解(jiě)惑也(yě)。
人非生而知之(zhī)者,孰能无(wú)惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而(ér)师之;生乎吾后(hòu),其闻道也亦先(xiān)乎吾,吾从而(ér)师之。
吾师道也(yě),夫庸知(zhī)其(qí)年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无(wú)少,道之所存,师之所(suǒ)存也(yě)。
嗟乎!师道(dào)之不传(chuán)也久矣!欲(yù)人(rén)之无(wú)惑(huò)也难矣!古之圣(shèng)人,其出人也远矣,犹且从(cóng)师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远(yuǎn)矣,而耻学于(yú)师。
是故(gù)圣益圣,愚益愚。
圣(shèng)人之所(suǒ)以为圣(shèng),愚人之所以(yǐ)为(wèi)愚,其皆(jiē)出(chū)于此乎(hū)?爱其孝清子,择师而教之;于其身也(yě),则耻师焉,惑矣(yǐ)。
彼童子之师,授之书(shū)而习其句(jù)读者,非吾所谓派仿(fǎng)传(chuán)其(qí)道解其(qí)惑者也。
句读之(zhī)不知(zhī),惑之(zhī)不解,或师焉,或(huò)不(bù)焉,小(xiǎo)学而大遗,吾未见其明也(yě)。
巫医乐师(shī)百工之人,不耻相师(shī)。
士(shì)大(dà)夫(fū)之族,曰师(shī)曰弟子云者(zhě),则(zé)群聚(jù)而笑之。
问(wèn)之,则曰:“彼与彼年相若也(yě),道相似也。
位(wèi)卑则足羞,官盛则(zé)近谀(yú)。
”呜呼!师道之(zhī)不复可(kě)巧羡前知矣。
巫医乐师(shī)百工之人,君子(zi)不齿,今其智乃反不能及,其可怪(guài)也(yě)欤!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了