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　　一、巢(cháo)湖学院地(dì)址

　　巢湖(hú)学院位于安(ān)徽省合(hé)肥(féi)巢湖经济(jì)开发区，前(qián)身为(wèi) 1977 年底创(chuàng)办(bàn)的巢湖师范专科(kē)学校, 2002 年 4 月经国家教(jiào)育(yù)部批准,升格更(gèng)名(míng)为“巢湖学(xué)院(yuàn)”,隶属于安徽省教育厅。

　　自创(chuàng)办(bàn)以来,学校坚持立(lì)足巢湖、面(miàn)向全省、辐射全国、放(fàng)眼世界,以培养社会发展经济建(jiàn)设合格的应(yīng)用型人才(cái)为己任,艰(jiān)苦创(chuàng)业,玉汝(rǔ)于成,使学校逐步发(fā)展成(chéng)为一所多(duō)层(céng)次、多学科的全日制普(pǔ)通高等本科院(yuàn)校。

　　学院现有占(zhàn)地面积约 1000 亩(mǔ)( 65 万平方米),校(xiào)舍建筑面积近 25 万平方米(mǐ),校(xiào)园绿化面积达 40 余万平方米,校园环境建设(shè)突出整(zhěng)体化概念,将自然(rán)环境与(yǔ)育人环境融为一体,做(zuò)到因(yīn)地制宜、独特精美,全方位营造(zào)布局合理、特色明显(xiǎn),具有浓(nóng)郁文化氛围的校园环(huán)境。

　　二、巢湖学院周(zhōu)边环境(jìng)

　　巢(cháo)湖学院为安徽省(shěng)属全日制普(pǔ)通高等本科院(yuàn)校, 学(xué)院(yuàn)位(wèi)于皖江开发带(dài)“合(合肥)巢(cháo)(巢湖)芜(芜(wú)湖)工业(yè)走(zǒu)廊”的中(zhōng)心——巢湖市, 座落(luò)在巢湖市(shì)东郊(jiāo)的半汤温泉(quán)疗养(yǎng)度假(jiǎ)区。

　　在浩瀚八百里的巢湖之滨,风(fēng)景秀丽的汤山脚下,这所被安徽省(shěng)人民政(zhèng)府命名(míng)的(de)“文明单位(wèi)”、“花(huā)园式(shì)学校(xiào)”,依山傍(bàng)水(shuǐ)、碧树掩映(yìng)、花(huā)香四溢、景色(sè)宜人 ,校园内楼房林立、道路纵横、景点散落、环境(jìng) 幽雅 ,是理想的(de)教(jiào)书育人(rén)园地。

　　锻炼身体的练是哪个练字，锻练与锻炼有什么区别锻三、巢(cháo)湖学院乘(chéng)车(chē)路线

　　巢湖交通

　　巢湖市(shì)位于皖中(zhōng)东(dōng)部(bù)，属于省会合(hé)肥，南邻长江(jiāng)，怀抱巢湖，是安徽省连接周(zhōu)边(biān)省市(shì)的(de)重要枢纽城市之一。

　　外(wài)部交通

　　铁路(lù)

　　巢湖高铁贯穿南(nán)北的(de)合九(jiǔ)线和(hé)横跨东西的淮南复线(xiàn)，可(kě)连通全国各大(dà)城市。

　　目前(qián)已开通太原(yuán)、蚌埠、阜阳(yáng)、合肥、淮北、杭州、厦门、芜湖、黄山等路线。

　　火车时刻(kè)表查询(xún)

　　公路

　　巢湖位于合芜高速公(gōng)路中段，无论是到合肥(féi)，还是去(qù)芜湖，乘高速大(dà)巴(bā)都只需半个(gè)多小时(shí)，巢湖汽车客运中心在(zài)长江(jiāng)东路上。

　　除了安徽省内，巢(cháo)湖(hú)还可以到达全国(guó)各大城市的路线。

　　具体可点(diǎn)击(jī)查询(xún)：汽车时(shí)刻表查询

　　飞机

　　可乘飞机到(dào)南(nán)京或者(zhě)合肥，然后乘汽车(chē)或火车(chē)来巢湖，南京(jīng)至巢湖约2小时，合(hé)肥至(zhì)巢湖约(yuē)1小(xiǎo)时(shí)

　　内部(bù)交通(tōng)

　　公交车

　　巢湖市(shì)内(nèi)交通很便(biàn)利，已(yǐ)开通公(gōng)交路线(xiàn)30多条，公(gōng)交车大(dà)多实行无人(rén)售票制，由乘客投(tóu)币乘车。

　　票价(jià)由1-2元(yuán)不等。

　　乘坐3路公交车(chē)可直达我校。

　　出租车

　　巢湖(hú)市出租车(chē)起步价为2.5公里(lǐ)4元(yuán)，之后每公里租价(jià)为1元。

　　四、巢湖学院地图

　　建校以来,学校坚(jiān)持(chí)正确的办学方向,全面贯彻党的(de)教(jiào)育方针,不断(duàn)提高教学(xué)质量和(hé)办学效益,立足为(wèi)基础教育和经济建(jiàn)设服务,已形成(chéng)了本科教育与专科教育相(xiāng)结合、师范教育与非师范教(jiào)育相结合、普通教育与职业技术教(jiào)育相结合、教(jiào)师(shī)职(zhí)前培(péi)养与职(zhí)后培训相结合的(de)多层次、多形式、多功能开放式的(de)教(jiào)育体系和知能并进、育(yù)人为本的教育理(lǐ)念。

　　巢湖学院(yuàn)。